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第160章 江阴县佳偶天成上海市比翼齐飞（第2页）

的研究，赢得了教育部门的高度重视，她也很快被聘为正教授，这时，有人提议道：“不如我们再组织一次旅行吧，就像当年那样。”

这个提议得到了大家的一致认可，于是他们开始策划下一次的旅行。

李秀梅和许朝阳也积极参与其中，他们希望能够再次和朋友们一起度过美好的时光。

不久之后，他们踏上了新的旅程，继续着他们的友情故事……话又回到洪振国这里，韩子玲也在几个月后拿到了华师大的英语专业毕业证书，可这个证书不包分配，要自谋职业。

韩子玲开始四处投递简历，但由于市场竞争激烈，找工作并不容易。

就在她感到沮丧的时候，洪振国提议一起创业，开办一家英语培训学校。

他们租下了一间小小的教室，开始了艰苦的创业之路。

尽管起步艰难，但凭借着韩子玲的专业知识和洪振国的经验，学校逐渐发展壮大。

在教学过程中，韩子玲发现很多学生对英语学习缺乏兴趣。

为了解决这个问题，她不断探索创新教学方法，激发学生的学习热情。

经过几年的努力，学校的口碑越来越好，学生人数也不断增加。

韩子玲和洪振国的事业取得了成功，同时他们的感情也更加深厚。

那个年代，农村小学不开设英语课程，中学他们也没有后台，是挤不进去的洪振国也一直在洪祠学校教那些没人接手的倒数第一的班级，在他和丁倩兰的努力下，每接手一个班级，都从倒数第一变成了全公社第一的班级，他的教学模式在得到上级的充分肯定后，也在全县试着推广，随着学校的名气越来越大，韩子玲收到了一份邀请——去一所知名大学担任英语教师。

这是一个难得的机会，但她却有些犹豫。

一方面，她舍不得离开自己辛苦创办的学校；另一方面，她也渴望在更高的平台上发展。

洪振国看出了她的心思，鼓励她勇敢追求自己的梦想。

最终，韩子玲接受了邀请，前往大学任教。

在新的环境中，她不断学习和进步，成为了备受学生喜爱的优秀教师。

而洪振国则继续坚守在自己的岗位上，用独特的教学方法影响着一批又一批的学生。

他们虽然身处不同的领域，但都在用自己的方式为教育事业贡献力量。

：（）山村孩子王