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第122章 国立南竹府学（第1页）

再说杨刚一行继续乘船向南竹省城进发，在南宁府至省城的邕江中段水域，杨刚斩杀了作恶多年的蛇妖，为地方除了一害。

从此这段河水再也没有翻船事故，不知道底细的人都以为是朝廷派来的两位天境强者的功劳呢，对朝廷为民除害的善举赞不绝口，大盛朝意外收到了一批民心。

不一日，差船来到省城码头，杨刚杨顺两人下船后，差船自回邕西县府，杨刚叫了一辆马车，直向省城府学而去。

午时，杨刚和杨顺在府学大门下车，只见这府学大门高达五丈，宽有三十丈，由大石条砌成。

大门上的"

国立南竹府学"

六个金色手书字体，每个字都有半丈大，整个大门显得非常的恢宏壮观。

南竹府学设在省城的西北边，占地总有十里，是南竹省最大的府学，也是省一级国立府学，和太学是同等级别。

府学现有学子一万多人，府学无论从招生，考试，学业，气势，都是私塾不可比拟的，制度也更加的完善，师资雄厚无比，科目也比私塾繁多深奥。

国立南竹府学每年都会招生一次，学子经过严格的考核选取，进入府学之后，学子要在府学读完九年，在这九年中，府学每隔一年都要考查学子的学业及操行。

入学满一年后，要考查学子的阅读默诵经书的能力，看学子能否分章析句，能否辨明学习的志趣。

入学第三年，要考查学子对学业是否专心，与学友相处是否和睦。

入学第五年，要考查学子学识是否广博，对教师是否尊敬。

入学第七年，要考查学子在学问上的见解，七年学满，经考核合格者学业就达到了小成标准。

入学第九年，考查学子在学习上能否触类旁通，在志趣上能否坚定不移。

九年学满后考查合格者，学业就达到了大成标准，学子学满九年达到大成标准后，学府就会举荐到贡院，由贡院安排参加举子试，中举之后再参加会试。

能进入府学习满九年的学子，一般都能中举，中进士的都在八成以上，所以在民间都流传着入了国立府学就有了官身的说法。

府学取得如此成就，纵观其特点，一是明确学业的要求和顺序，并逐年加深提高。

二是强调入学初选，对进入府学的学子，在学习能力和志趣方面要进行严苛的考核了解，以便更好的进行针对性的授业。

三是学子品行和资质等同重要，在品德上注重意志与信念的培养，在资质智力上注重默诵，推理，判断能力的进步。

四是重视群众学子的授业影响，建立亲密的先生学子之间的关系，以及学子之间的关系都被放在重要的位置。

总的来看，国办的实力，雄厚的师资，出众的学子资质，授业的别具一格，合适的考查制度，就是府学出成就的关键。

当然，能进入府学就读的学子还是极少数，绝大多数学子只能在各地私塾中习课。

杨刚两人进入府学大门后，向一个学子询问杨绵健教辅的住处，学子问了杨刚与杨教辅的关系后，就礼貌的给杨刚带路，走了约两刻钟，来到一处院落面前，学子道:"

兄台，这里就是杨教辅的住处了。

"

杨刚施礼道:"

多谢兄弟，有劳了！

"

"

应该的。

"

学子道别后离去。

杨顺道:"

少爷，府学学子就是不同，待人都如此礼貌。

"