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第二节 巧遇金妹3号（第1页）

宋爽和妻子以及邵姐站成一个圆圈聊天，话题就是高考和孩子。

“你看，为了孩子能在天津参加高考，全国各地有多少人在天津买房啊！”

邵姐指着攒动的人群发出感叹。

郑卫红说：“要是全国统一试卷、统一分数线，就没有这种现象了。”

邵姐说：“那是不可能实现的事儿！”

郑卫红说：“怎么就不可能实现呢？记得1977年刚恢复高考时，采用的是‘分省试卷’，但很快就改成‘全国卷’了。”

邵姐说：“‘全国卷’也就实行十几年吧，有些省份‘闹独立’，就又出现了‘分省试卷’。

哪些省‘闹独立’？主要就是京津沪三大直辖市。

大家都用‘全国卷’，那分数线一下来，京津沪的本科线跟有些省的专科线差不多，时间久了，还不炸锅啊！

现在人家自己出题，使用自己的试卷，难度下来了，分数线就上去了。

这都是那些制定政策的人想出来的高招儿。”

“教育部不是说‘全国各省区教育水平参差不齐，统一分数线很可能造成教育水平落后的地区只有很少的人能够上大学’吗？”

“那都是挡箭牌！

连傻子都知道，京津沪的高考录取线比很多省份低很多，甚至比不发达地区还要低，也就是说，你在京津沪参加高考，同样的分数可以上重点大学，但在其他省份比如咱们河北省也就上个‘三本’。

这样算起来，同样成绩的河北考生上大学，不但文凭的含金量不够，而且还要花费更多的‘金子’，要知道，‘三本’的学费要比‘一本、二本’的学费高一倍、两倍甚至三倍啊！”

“现在总在抓高考移民，你要是在哪儿考试录取政策都一样，谁还高考移民啊？看来这都是教育部不作为或者叫乱作为的后果。”

“是啊！

你说像咱们这样又耽误时间又费钱，图的是什么？不就是图个孩子能获得在天津参加高考的资格吗？”

宋爽认真地听着他们的对话，觉得连老百姓都看得出来的问题，教育部真的就看不出来吗？他插话了：“邵姐，你说有没有办法解决高考的这个问题？”

邵姐说：“怎么没有？第一，先统一试卷，高考采用全国一张卷。

第二，跟现在一样以省为单位划定分数线。

关键是第三点，要根据考生人数分配招生名额。

拿北京和咱们河北省举例来说，假如北京考生是5万、河北考生是50万，一本、二本、三本的招生比例是10%、20%、70%的话，那么北京考生得到的名额分别是五千、一万和三万五；而河北考生得到的名额分别是五万、十万和三十五万。”

听完邵姐的分析，宋爽禁不住竖起大拇指：“邵姐真厉害！

邵姐的这个点子可以提供给教育部作为中国高考的建议。”

郑卫红说：“我估计行不通。

中央机关都在北京市，再加上北京机关的工作人员，他们的子女肯定不愿意按考生人数分配招生名额，肯定会拼命维护既得利益。”