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第八十五回乎尔复盗枪逃师门
双枪丁安丁彦平收下了孤儿乎尔复。
刚一收下的时候,乎尔复对师父是满怀感恩。
因为自己是孤儿,流浪街头这么多年,饥一顿饱一顿的,看不到前途希望。
而遇到了老师,总归有了一个家呀,就住在丁彦平这里。
因为丁彦平本身收徒弟有养徒防老这个心。
就觉得自己太孤单了,收一个徒弟能够留在身边。
所以,给徒弟提供吃喝。
就把这乎尔复收在身边陪着自己。
其他四个徒弟也一样。
因为在丁彦平订的门规里有这么一条:“学艺期间,徒弟必须跟师父住在一起,服侍师父。”
这就等于签的合同、签的契约。
开始,丁彦平真教,徒弟们也真学。
但是,教着教着,丁彦平就烦了。
这人脾气太古怪了,又是个练武的奇才。
咱们曾经说过,你是个练武奇才,你是个状元,你未必会教人,未必能当好老师。
反倒越是天才,越很难教徒弟。
怎么?这天分的东西是难以传授的。
何况丁彦平这老头儿脾气古怪呢。
本来就不会教,脾气再古怪、再着急,看到学生笨,不能够耐心地一点一点磨。
一着急,举拳就打,抬脚就踢。
“怎么这么笨呢,你们?就这么一招就学不会!
还不如去死呢!”
老头脾气怪,性格暴躁,这么一嚷,学生们更害怕,更学不会了。
一学不会,就怕老师责罚;越怕责罚,越学不会;越学不会,丁彦平越责罚他们;越责罚他们,他们心里越有阴影;越有阴影,越学不会、越出错……形成了一个恶性循环。
要么说教育,不能一蹴而就,得慢慢来。
但老头等不及,拿起双枪当棒使,真揍。
按现在话来说,体罚学生。
那不是一般体罚,有的时候,简直有些虐待。
整天也没一个好气儿。
打来打去,打去打来,打跑了四个。
说不是不能够擅离师门吗?是啊,人家不敢跟丁彦平开口。
偷偷地让人给家里捎信,让家长过来给丁彦平说。
您别看丁彦平这个人脾气暴躁。
但也分人,一看,人家学生家长来了。
丁彦平也没脾气。
学生家长苦苦哀求,人不是说你教得不好,人家说:家里有事儿了、给他找了份工作呀、家里困难呢、等他回家种地呢等等等等。
反正找理由跟丁彦平提出要离开师门。
丁彦平一听:“走走!
走走!
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