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第65章 战斗数值 全新的评估方式（第1页）

临近启程前往玄冥帝国参加五国巅峰赛，楚河回到了阔别已久的高级魔法学院。

近几年来，楚河已不再承担大部分的教学任务，而是更多地转向学术研究和方向指引，他的课程不仅吸引了学生们积极参与，甚至连许多导师也慕名前来旁听与学习，他们对这位仅仅16岁却才华横溢的少年导师充满了好奇与敬佩，不明白他那充满奇思妙想的头脑是如何构造而成，更对星遇公司层出不穷的创新产品赞叹不已。

这一天，楚河决定在课堂上与同学们共同探讨关于战力数值体系的议题。

他首先向在座的四阶左右水准的同学们抛出了一个问题：“大家对于现行的蓝星战力评估体系有何看法？”

教室里一时陷入了短暂的沉默，紧接着同学们纷纷发表了各自的意见，大多数人仍旧固守于传统的评估方式，认为应该基于魔法力量的强弱以及驾驭元素的能力来进行评价。

楚河适时地提出了一个假设：“如果一个小孩手持M16步枪，在百米之外，他能否轻易击败你们？”

这个问题如同一颗重磅炸弹在课堂上炸开，学生们面面相觑，不得不承认，在那样的情况下，即便是魔法强大的他们也很难抵挡现代武器的致命一击。

这时，一个叫林浩的男同学率先发言：“怎么能用M16来做战力的评估呢？那不是魔法世界应有的东西。”

而另一边的女同学苏瑾反驳道：“为什么不能？魔法枪就是一个战斗工具，就如同我们的魔法杖一样，能够发挥出超出个人力量的强大效果。”

这个问题引发了课堂上激烈的讨论，许多同学甚至包括参与教学的老师们都被这个新颖而又超前的话题所吸引，他们意识到，楚河的这一观点实际上是对沿袭几千年的传统评估方式的一次全面挑战。

其中一位名叫周子轩的老师若有所思地说道：“楚河教授一直以来都擅长颠覆旧有的观念，也许这次提出的战力数值体系就是一场变革的开端。”

楚河站在讲台上，面对着眼前热烈讨论的学生们和几位一同听课的导师，脸上挂着温和的微笑。

他细细品味着大家的争议，心里暗自为他们的独立思考和敢于质疑的精神感到欣慰。

当讨论逐渐趋于平静，楚河适时地挺直腰板，清了清嗓子，吸引了所有人的注意力。

“同学们，刚才大家的讨论都非常精彩，这正是我希望大家能拥有的独立思考能力和批判精神。”

楚河语气温和而有力，“正如我们所探讨的，现行的战力评估体系确实存在局限性，过于侧重于魔法力量和元素操控的绝对强度，却忽略了实战中多种因素的综合影响。”

他走下讲台，来到一张黑板前，随手拿起粉笔，开始绘制起一个复杂的图表：“我这段时间一直在思考，如何将一个战士的所有特质和能力整合到一个统一的评价体系中。

比如，魔法力量固然重要，但战术运用、战斗技巧、体能状况、心理素质，甚至是手中武器的威力，都应该纳入考量。”

楚河指向黑板上的示意图，继续说道：“就好比刚才说到的M16步枪，虽然使用者可能是个不懂魔法的孩童，但在特定情境下，他的战力完全可以超过我们这些所谓的‘四阶魔法师’。

这说明，战力评估不应局限于单一维度，而应是一个多维立体的概念。”

他转身面向众人，眼中闪烁着坚定的光芒：“所以我尝试构建一个战力数值体系，将上述所有要素进行量化，从而更准确地衡量一个人的综合实力。

这个体系会随着技术的不断进步和对战斗理解的深化而逐步完善。”

楚河走回讲台中央，从口袋中取出那个特殊的盒子，轻轻地放在讲桌上：“这就是我初步设计的战力测评装置，它采用了测魔水晶和一系列精密仪器，结合算法模型，初步实现了对个体战力的量化评估。

当然，这只是万里长征的第一步，未来的路还很长，但我相信，只有勇敢地迈出这一步，我们才能打破旧有的框架，引领魔法世界进入一个全新的评价体系。”

听完楚河的讲述，学生们和老师们无不被他的前瞻性和创新精神所折服，教室里顿时爆发出热烈的掌声。

他们明白，楚河不仅是在教授知识，更是在引导他们开拓视野，勇敢探索未知的边界。

他站在讲台上，拿出一个精心研制的盒子，这是由测魔水晶和一系列复杂仪器组成的初步战力测评装置。

“这是第一版的战力测试仪，”

楚河解释道，“随着今后不断的优化改进，我们会找到更为精准和直观的战力数值呈现方式。”

教室里顿时陷入了一片寂静，学生们和老师们被楚河的前瞻性思维所震撼，他们明白，这或许就是开启一个全新战力评估时代的起点。

在楚河刚刚结束关于战力表达理念的讲解后，高等魔法学院的大厅内弥漫着既兴奋又紧张的气氛。

黄麟校长的目光炯炯有神，显然对楚河提出的全新理念产生了浓厚的兴趣。

他轻轻点头，示意楚河坐下，然后看向了脸色略显阴沉的教导主任王凌峰。

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王凌峰身为学院里的资深教员，一向秉持传统教育原则，对于任何试图颠覆既有秩序的行为都持坚决反对的态度。