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第254章 国学小课堂开课啦（第2页）

就在大家都以为这堂课已经超出期待时，陶冶臣下一步又让他们开了眼界。

只见他边听着孩子们的歌声，边走到其中一个孩子的桌案前，打开了摆在桌角上的一个精巧木箱。

卡扣打开后，木箱四面外壁躺平，露出中间一个比讲台上那面缩小数倍的编钟，只有大中小三个，但做工精致，拙朴可爱。

“哇！”

孩子们都看见了这变化，纷纷打开自己桌角的小木箱，一模一样的迷你编钟出现。

陶冶臣将孩子们分成几个小组，教他们在唱到某一句时敲击相应的小钟。

因为只有三个，且互相配合只敲其中一两个音节，根本不难。

孩子们兴致高昂，拿着小木槌全神贯注的盯着先生，轮到自己时立刻敲击，生怕自己错过了一个音节……

于是，在极短时间的配合下，只有2句歌词的短歌就被孩子们练了出来。

陶冶臣趁他们练习时，像讲故事一样给他们解释这几句话的意思，孩子们也听得津津有味。

等到最后一遍大合唱时，陶冶臣再次敲击编钟。

这时候，孩子们不仅能一字不错的唱出歌词，还能自由配合乐声节奏。

大编钟像冰底流泉，淙淙余韵悠长，小编钟像枝头飞鸟，基调清脆活泼，配合间极为悦耳动听。

视频就是在这样的乐声中结束的。

林渔扫了眼up主的名字，是林冠其中一个小号，前两天粉丝量刚过1万，是个实实在在的小透明。

但这条视频的数据却很不错。

点赞1.1w

评论886条。

收藏转发都破了2000，。

林渔点进主页看，粉丝已经涨到了2.5w，并且还在继续上涨中。

回到视频点开评论区，第一手反馈还热乎着——

【为什么没有写进小学教科书？明明这么朗朗上口！

】

【这才是孩子该学的启蒙书，现在教学拼的是实用速成而不是内涵，国学文化什么时候才能真正恢复？！

】

【首先你得有这么一个能教会唱还会敲编钟的老师……】

【坦白说，我觉得这个启蒙一点儿都不好，应该禁止这么教，因为我小时候没经历过。

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