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第34章 心病难医（第1页）

秋丫、娟子、海棠和‘三胡子’、铁蛋……都是一年级新生，班主任是海棠和‘三胡子’的姑姑徐玉蓉。

教室里的课桌一共有四个，准确地说是四排，是由四块厚厚的一尺多宽的大木板，搭在两头用土坯砌成的垛子上，配上同等长度的四个条形木凳，从前到后逐级提升高度，每排坐四到五个学生。

原本孩子们初次走入教室，根据自己的喜好互相搭伴坐在一起，但是没过两天，老师为了班级纪律，把调皮的男同学跟文静的女同学穿插开来。

可是过了一段时间，玉蓉老师就发觉了不妥，自己的侄子徐三虎两边的女同学，被他欺负的跟小猫一样，不但受他影响不能好好上课，对他自己的学习也没有任何帮助。

所以玉蓉老师把三虎调到了边上，让秋丫跟他坐在一起。

秋丫聪明伶俐，功课一教就会，已经被任命为学习委员，也可以让她帮助三虎。

三虎的功课一塌糊涂，又倚仗老师是自己的姑姑、一向对自己宠爱有加，所以在班里横行霸道，每天都有几个同学去老师那儿告他的状，徐玉蓉也只是敷衍了事。

班里的胡艳红因为长得有点‘地包天’，被三虎取笑，两个人对骂又没得着便宜，气得去办公室找玉蓉老师告状。

“报告老师，徐三虎骂我。”

“他骂你什么了？”

“他骂我是老婆子。”

“哦……等我找他……”

还没等玉蓉老师说完，胡艳红又自己招认道：

“我也骂他了。”

“你骂他什么？”

“我骂他是老头子。”

“你这不也没吃亏吗？还告的哪门子状？”

“……”

玉蓉老师有时候苦口婆心、连哄带训地教导三虎半天，之后他也想认真读书写字，可是越不会越学不进去。

玉蓉老师让秋丫教他，秋丫接受任务，拿着课本点着上面的拼音，耐心地一遍又一遍地让三虎跟着读。

三虎念了几遍，就开始东瞅西望的不专心了，秋丫扳过他的脑袋，让他接着读，无奈‘b’和‘d’、q和p永远分不清，气的秋丫抡起拳头朝着三虎的头‘咣咣’就是两下。

三虎急眼了，张口骂道:“我操……”

还没等骂完，秋丫瞪着眼恶狠狠地看着他，并且握紧拳头，硬是逼他把后面的话咽了回去。

三虎还真有点惧怕秋丫，原因可能是一个胡同长大，从小在一起玩耍的时间比较多，不至于说翻脸就翻脸，偶尔会迁就一下，不像跟那些关系疏远的同学，干就完了。

三虎见秋丫横眉怒目的盯着自己，马上‘熊’了，秋丫又吼了一句:“鼻子，都发河了！”

三虎抬起手，把鼻涕抹到袖口，眼睛又回到书本上，却想不起刚刚读到哪儿了。

这正是玉蓉老师所希望的，疼爱侄子是一回事，但更应该让他好好学习、掌握知识才是正理，长贵为了能让妹妹玉蓉教三虎，特意让儿子晚上了一年学。

……

秋收完毕，粮食入囤，秋丫娘身心疲惫，人也开始垮了，整天有气无力的，尤其到了晚上，咳嗽的厉害，看来老毛病又犯了。

忠厚媳妇取笑她:“还真是干活的命，要是一年四季不得闲，你还跟拼命三郎一样，这才刚歇了几天，就来病了。”

秋丫娘苦笑了一下:“谁说不是呢！

我这是小姐的身子丫鬟命。”