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第14节（第2页）

成继东也不知道自己答应好，还是不答应好，这时成默小声道：“只有两年就要毕业了，时间还真是过的飞快啊！”

成继东打了个激灵，觉得还是别跟黄巧云商量了，先答应下来，选择打欠条的方式，把房子买到手在说……

这天成默刷题一直刷到晚上十点半，睡觉之前看了一下排行榜，自己勉强保持住了一百多题的优势，这让成默稍稍松了口气，第一的位置他不在乎，但是五百学点他不能不在乎，现在他必须攒钱为暑假去意大利做准备，此刻离放暑假，不过只有两个月了。

成默睡觉之前登百无禁忌陆论坛看了下，辣稽脑抽回了私信给他，留下了一个qq号码，成默想了想打算明天中午和这个辣稽脑抽在联系。

第024章恶作剧

成默周一到教室的时间还是一如既往的准时，虽然（九）班有不少人都不上早自习，但这不是成默放松对自己要求的理由，环境对意志不坚定的人影响很大，但对于成默这样可以说是“冥顽不灵”

的人来说，环境这种客观因素影响不了什么。

走到教室的时候，成默发现今天早自习来的人比往常要多，而且不少人都在看着黑板一边笑，一边窃窃私语。

成默回头看了眼，一副巨大的粉笔画，画的是一个穿着性感职业套装，踩着高跟鞋的女郎挥舞着教鞭，脚下还踩着一个跪倒着穿着长雅校服的男学生。

虽然画的栩栩如生，但漫画本身并不写实，在加上粉笔画的精度很低，因此很难辨认的出来画的是谁，不过答案很明显，而且显然对方没打算让人猜，直接在底下还画了一个粉色的心，并用艺术字体写了一句：沈老师，我爱你！

我想和你约会！

这赤果果的语句配上画面，立刻让这幅画充满调戏的意味，十分的不雅，并变成了一个针对沈幼乙的恶作剧。

成默看了眼一旁的课表，第一节课是沈幼乙的课，心道：荷尔蒙旺盛的学生们还真是无聊透顶。

他也没有在多看一眼，直接朝着自己的座位走去。

（九）班现在也没人对沉默寡言，貌不惊人的成默感兴趣了，好成绩在（九）班并不好使，即便放在长雅整个大环境下，颜值依旧还是最吸引人的因素。

当然，如果能像谢旻韫那样，颜值又高，成绩又好的话，肯定就是学校的风云人物。

早自习别的班级响起的都是朗朗的读书声，只有（九）班十分的喧闹，但没人读书，一般的情况下女生们大多讨论帅哥和购物，男生们大都关注游戏和偶像，这几样话题都与成默无关。

不过今天大家讨论的主题并不是这些，而是黑板上的这幅画，成默聆听着各式各样的猜测走到了自己的座位上，从这些学生的讨论中可以知道，这幅画并不是第一次出现了。

成默一向对这种无聊的事情缺乏兴趣，坐下来之后，将书包挂在椅背上就开始刷题，但随着教室里的人越来越多，讨论的越来越大声，更多闲言碎语都飘进了他的耳朵，当下了早自习之后，这种讨论到达了高潮。

“厉害了我的哥！

一次比一次尺度大，这次的裙子画这么短！”

“何止是裙子短，这次还画了一个跪着的学生，这明显是变态啊！”

“确实挺恶心的，这种事不知道是谁干的！”

“沈老师看见了怕不是会气死！”

“谁知道是气还是高兴？说不定正得意自己人气高呢？”

说这句话的是一个女生。

“这是第几次了？”

“好像是第五次了，我记得是上个学期下半学期开始的，第一次画的很挺正常的，但后面越画越污……”

女生幸灾乐祸的比较多，男生虽然大多站在沈幼乙这边，觉得对方过分，但是没有人想过把这副画擦掉，似乎所有人都期待着看沈幼乙的反应。

正在教室里讨论的正h的时候，第一节课的上课铃打响，顿时所有的声音戛然而止，成默来到（九）班这几天，这是他所感受到的最安静的一瞬间。

铃声还没有完全落下的时候，沈幼乙就带着一丝微笑出现在了班级前面，她穿着白色衬衣，将衣袖挽在了手肘处，外面套了件灰色针织背心，下面是一条黑色休闲裤，搭配米色的平跟浅口鞋，穿的文艺又优雅。

外表更是统一了所有男性的审美观，瀑布一般的黑色长发顺滑的挂在右侧肩头，白皙的面孔迎着阳光，如冬日清晨屋檐下面挂着的透明冰凌，当她走进教室的时候，原本有些沉闷的空气都清新起来，一片深蓝的单调画面也变的鲜活。

不过在沈幼乙看到黑板上的画的时候，她的微笑就凝固了，显然这幅画的内容很让她震惊，就连平时行云流水般放教案的动作都呆滞了片刻，本来这个时候她都应该喊“上课”

的，但现在她只是低着头把教案放下，然后转身默默的把粉笔画给擦掉。

沈幼乙想不通是谁要用这样的恶作剧来侮辱她，她来学校上课已经很注意了，几乎不穿裙子，偶尔穿裙子，也是长及脚踝的裙子，上衣更是保守，连锁骨都不曾露出来过。

第一次这个人在黑板上画的时候，只是画了她穿长裙的样子，并写了句沈老师你好漂亮，当时她还在班上笑着说了谢谢夸奖，并说如果是班上的同学的话，她要请他吃饭，但后面几次却越来越离谱。

在沈幼乙转身的时候，班级里响起了些许窃窃私语，有人同情，有人在笑。

开始上课的时候，沈幼乙也不像往常时常带着可人的微笑，表情木然，并且写字的时候，还不小心写错了好几个字，这是她原本从来不曾犯下的错误。

对于成默来这是好事，因为她很喜欢喊成默回答问题，弄的成默不堪其扰，上她的课不敢刷题，今天沈幼乙彻底的安静了。

后面三节课成默本来并不打算刷题，但（九）班的老师除了沈幼乙和学生有互动之外，其他的老师都是得过且过的教学，从来不提问题，偶尔提也不点名回答，有人附和着答一下就行，没有的话就自问自答，这种教学基本很难听的进去。