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第 106 章 一零六 提醒（第1页）

尚书房的管理虽然严格，并不经常批假，但今天情况特殊，胤俄请求了康熙并且得到了他的首肯，师傅们当然不会拦着胤俄三人提前下课离开尚书房。

当胤俄三人顺利过了师傅那一关从尚书房离开，不知道是不是胤俄的错觉，他总觉得身后投注在他们身上的目光里隐约带着几分羡慕。

九阿哥挺着小胸脯大步踏出学堂，将身后的种种目光全都抛到脑后。

他一脸得意，但不是因为能提前下课，而是他们三个解脱了，其他皇子却还要继续在尚书房经受“折磨”

。

可能这就是对比产生的快乐吧，不需要我有多幸福，只要有人比我更惨就行了，就足以让人心生安慰。

尚书房一共有五间屋子，正中间面积最大、最宽敞也最明亮的那间就是皇子们日常读书的学堂。

学堂面积很大，即使现在一共有七位皇子在尚书房读书，也并不显得逼仄。

学堂右边的两间，是尚书房师傅备课、休息的地方，皇子们一般不会踏足，除非私底下有功课上的问题要请教谙达。

学堂左边的两间，靠外侧的那间算是资料室，存放着皇子们手抄的书卷和交上去的功课；剩下的那间原本是空置的，太子出阁读书回来后，就被康熙挪给了太子单独使用。

胤俄、九阿哥还有五阿哥出了最中间的学堂，将书箱交给宫人提着后，他们就一起左转，准备离开尚书房后经隆福门出乾清宫进入西六宫。

路过太子读书的堂室，胤俄侧过头好奇地往里面看了一眼，立刻就被屋子里的情形震惊得瞳孔地震，端正明朗的脸庞上流露出不可置信的惊愕之色。

太子正在书案后正襟危坐，他腰背挺直，气质出众，龙章凤姿，卓越俊逸，尽显一国储君的高华气度和出众风范。

单看太子一人是没有什么问题的，如果他面前的师傅不是跪着教他读书，那就更没问题了，一切都很正常，一切都很好。

惊愕不已地看着室内的景象，不知不觉间停下脚步的胤俄反复确认了数次，确定了负责教导太子读书的师傅就是跪着进行教学不是跪坐，就是姿态板正的跪着。

尚书房的师傅也会向皇子们行礼，但一般只用行拱手礼，最多微微鞠上一躬，而皇子们受了师傅的礼，也要进行回礼。

胤俄还算能理解尚书房的老师先给学生行礼的惯例，师生虽然是师长为尊，但尚书房的学生毕竟是皇子，地位更尊贵。

先论尊卑再论师生，放在皇家也说得过去皇室是最讲规矩也最不讲规矩的地方，全看哪种更符合上位者的心意罢了。

但尚书房的老师跪着给太子上课就太过了，这或许凸显出了太子的尊贵和地位超然，但这何尝不是太子不敬师长、不尊师重道的佐证。

太子是嫡子，他出生不久生母仁孝皇后就过世了，康熙亲自抚养他，将他放在心尖尖上疼爱，并将册封为太子，给予他一国储君的地位。

不论是出生、地位还是在康熙心

目中的重量，太子都是头一份的。

所以他自小享受的待遇都是顶尖水平，处处都与其他皇子不在一个档次上。

太子才是真正被富养的皇子，论起平日里的花销开支，怕是一国之君的康熙都比不上太子。

因为康熙小时候不被顺治看重，童年的待遇并没有多好，后来康熙亲政，也一向很俭省节约，从不抛费。

但今天第一次直观地看到康熙对太子万分看重的体现，看到康熙将太子摆在太过超然的地位上，胤俄的第一反应却是，康熙将太子捧得太高了，高到太子轻易下不来，也与下面的人隔了一道难以跨越的鸿沟。

太子和康熙是不同的，康熙的童年备受冷落，少年亲政后又有权臣的威胁在外，他是在忧患中成长起来的。

而太子在康熙的呵护下，却是彻头彻尾生长在温室中的娇花。

他被娇养着长大，从小锦衣玉食、金镶玉裹地堆砌起来，与康熙本不是一路人，无论是性格还是处事风格都有着极大的不同。

太子从小被康熙捧在手心里，自小得到了康熙过分的看重和溺爱。

胤俄能够理解为什么未来的太子会日益娇纵、狂妄自大，因为他被惯坏了，他从一开始就被康熙捧得太高，以至于他后来渐渐飘了，也再也下不来了。

康熙今年三十六岁，正值壮年，还是一个疼爱儿女的老父亲，一个满心想把所有儿子都培育成材的鸡娃家长。

他还没有从盛年转向暮年，没有老去，没有对渐渐长大、年富力强的儿子生出猜忌之心。

他还对太子怀有满腔的父爱，还没有隐隐将太子放在对立的位置上。

但随着时间流逝，太子逐渐成熟的同时，康熙也会渐渐老去。

他终究会有忌惮太子，将所有成年儿子都视作隐形敌人的一天。

到那时候，最不适应这种落差的不是别人，就是从小被捧得太高，习惯了被康熙宠溺纵容的太子。

胤俄停下脚步后，五阿哥发现他正侧过头看向室内读书的太子。

脸上掠过一抹焦急，五阿哥一把抓住胤俄的胳膊，强行拖着胤俄往前走，带着他远离太子读书的房间。