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第168章 煮熟的虾子走了（第3页）

苏之武恭恭敬敬的行了个大礼，敬上一杯茶。

“欸，你这声老师我就先应下了，你是个好孩子。”

太上皇也笑着应下了。

又准备了一些回礼，因为不是正式的拜师礼，这样一个简单的礼节就完成了。

“我教导你一些武艺，你以后可不要喊累。”

“老师，学生肯定坚持。”

“行，我看好你！”

太上皇拍拍苏之武的肩膀。

接下来太上皇给他定制了很详细的训练课程，力量，骑术，射箭，武艺等各方面。

有了人引导再加上苏之武的勤奋，进步也是很快的。

苏木这几天也在考虑一件事情，自己是不是可以开一个学堂，孩子们也可以就近上学，而且自己也是有这个能力的。

“爷爷，你说我如果开一个学堂怎么样？”

“木木，要开学堂？”

苏定国思索一下，附近几个村子都是没有学堂的，如果想要去读书只能到京城，但是京城的书院可不是一般人能去上的。

“开学堂的这个想法也是非常好的，木木的想法非常好，只是这学院的夫子从何而来？”

“这也是需要考虑的问题，目前这还只是一个想法还没有成型，后面我在详细的想一下更周全之策。”

她既然决定要办学堂了，那肯定还是要对学堂，学生负责的。

苏木也把这个想法和太上皇说了一下，毕竟太上皇可是一个以前可是个皇帝，而且还是个开国皇帝。

“季爷爷我想开个学堂，您觉得怎么样呢？”

苏木非常认真的来询问太上皇。

“苏丫头想要开个什么样的学堂？”

太上皇来了兴趣。

“是这样想的，现在目前我还是想要先让孩子们打好基础能识字写字。”

只有基础打好了，她后面的计划才能开展。

苏木娓娓道来她整体的计划与想法，“可以把学生根据学识不同，分为不同的等级，例如一级就是识字练字这些基础的学生，二级就是有了基础可以学习更高级的，依次来逐步的上升。”

苏木不仅仅是想要教导孩子们学识，如果后期学生和村民的反馈好的话，还能去传授算学，文学，礼乐，骑马射箭，武艺等各方面的知识。

越办越大还能在添加一些其他的学科，如果不是想考努力考科举的也可以来学习一门手艺，例如木匠，绘画，烹饪，纺织，等多方面的技能。

还有很多的想法，当然这些想法目前还是不能实现，只是在萌芽的阶段，一些天马行空的想法而已。

太上皇从刚开始的微笑倾听，到后面的表情认真严肃，听到一些地方还微微点头思索，整个人神情认真而又复杂。

苏木一口气把自己的想法全部倒豆子般讲给太上皇。

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