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第167章 博弈的本质（第3页）

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殊不知高层正是这种多重势力互相博弈的局面，如果高层真的都是拧在一起，这天下反而很容易太平。”

老虎撇了撇嘴，“川哥，那照你这么说，地球上的事你都整明白了？”

小白神色复杂得看了看老虎，答道：“也不能说完全明白，细节什么样说不明白，但大体上怎么回事还是能搞的清楚。”

老虎努了努嘴，“那你说说看？”

小白摸了摸下巴，“地球现在的情况说到底，就是资本和权力之间的斗争。

资本和政权方面的博弈。”

老虎挠了挠头，“川哥，虽然这个话听上去有点道理，但感觉是句废话。

资本和权力不是本就是一体的？资本和权力之间的斗争，不就是一群有权有势的人在互相斗来斗去么？有钱人不就是有权人？”

小白摇了摇头，“并不是这样。

在大部分人眼里，高层之间的斗争就是张家人斗李家人，谁取得了胜利谁就有钱有权有势。

所以在大家眼里，谁赢了结果没差别，无非是压榨自己的高层改个名换个姓。

事实上并不是这样，我说的资本和权力之间的斗争，就是字面意义，就是权力方和资本方在互相斗争。

斗争的过程中，有的是来自资本对权力方的腐蚀和渗透，还有权力方对资本方的肃清。

权力方的诉求是保证权力的干净，不被污染。

而资本方的诉求是通过资本的运作，获得掌控更多的权力，特权，滋生更利于资本生长的土壤。”

老虎又甩了甩头，“不明白，川哥，你这些话我感觉有些高深。”

小白又叹了口气，“还是拿生活中的一些例子给你举例吧。

还记得以前在描述老师这个职业时，有一句话是这么说的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

以前的老师承担的责任是教书育人，老师对学生的责罚，司空见惯，那时候老师不仅仅是老师，都说一日为师终身为父。

为人师就和为人父母一样。

不光教给学生知识，还会引导学生的三观，教学生做人。

学生怕老师就像孩子怕家长。

所谓天地君亲师，说的就是这个意思。”

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