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第五百二十章 感染力（第1页）

周俞感到很苦恼，他不明白为什么自己的优秀表现会引来嫉妒。

这个无厘头的小鬼总是在课堂上对他进行各种挑衅和干扰，让他无法集中精力学习。

然而，周俞并没有选择退缩或抱怨。

他决定以积极的方式来应对这个问题。

他主动找到小鬼，试图与他沟通。

周俞耐心地倾听小鬼的想法，并且表达了自己对他的尊重和理解。

通过交流，周俞发现小鬼的嫉妒并非出于恶意，而是因为他自己也渴望得到认可和关注。

于是，周俞决定帮助小鬼。

他在课堂上主动与小鬼合作，分享自己的学习方法和经验。

周俞还鼓励小鬼发挥自己的特长，展示自己的才能。

渐渐地，小鬼的态度发生了转变。

他不再嫉妒周俞，而是将他视为榜样和朋友。

在周俞的帮助下，小鬼的学习成绩也有了明显的提高。

最终，周俞和小鬼一起在课堂上取得了更好的成绩，他们也成为了好朋友。

周俞从这次经历中明白了，面对困难和挑战时，积极的沟通和帮助他人能够带来更多的收获和成长。

在之后的日子里，周俞的优秀表现和强大的感染力不仅仅局限于课堂上。

在校园活动中，他总是积极参与，带领同学们一起克服各种困难。

他的热情和活力感染了身边的每一个人，让大家都变得更加积极向上。

在社区里，周俞也成为了一个活跃的志愿者。

他组织各种公益活动，帮助需要帮助的人。

他的善良和乐于助人的精神，赢得了居民们的尊重和喜爱。

甚至在家庭中，周俞也成为了兄弟姐妹们的榜样。