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第二章 有人快要死了（第2页）

她只需要把其中一套系统用来对外反应就可以来，甚至有时候这套对外的系统，还是切后台运行的。

就在刚才，她脑子里想的是：班主任是不是每年都说一样的话？如果是的话，那没必要由人来说，可以放一个机器人在这里，设定好开始复读就可以了。

嗯，可以弄一个AI，再把班主任的音元都录进去，反正每年干的活都大同小异，眼下各种人脸识别的科技，对各种可能出现的问题提前预制好应对方法，最坏的情况可以直接联系家长。

这样想来，AI应该可以胜任大部分的工作。

剩下一点小事让人类来查漏补缺就行。

可惜AI太难了，我还不会弄。

群里虽然有大佬，但估计也不会给我研究这个。

要是我会就好了，到时候可以给班主任做一个等身的复读机，趁着教师节送给她。

一定很好玩

“你在想什么呢？”

“没，没什么。”

（我要是直接把想法告诉她，一定会吓到她的吧？）

“那我刚刚交代的事情……”

“嗯，我知道了。

首先……”

（突然发现，我这个班长也不过是一个复读机，或者传声筒。

或许我应该先给自己做一个AI机器人）

“好了好了，”

班主任话题一转，终于说了一件新鲜的事，“你们知道吗？我们班有一个男同学，他全家都去世了。”

“啊？”

两人都惊讶，班长也是难得从恍惚状态中出来。

“看来你们还不知道，我也就告诉你们两个，先别传出去。

免得对他心理造成压力。”

班主任先警告。

“好的。”

两人皆点头。

“他是夏张斯，据我所知，他的家庭应该还算和睦，突然去世估计对他打击不小。

你们稍稍看着点，一旦有出现什么问题，马上汇报给我，或者汇报给学校的心理老师。”

“好的。”

“他平时有什么要好的朋友吗？”

班主任又问。

“好像没有吧？”

“印象中，他好像都是一个人玩。”

两人得出一样的结论。

“为什么？”

班主任下意识问，“难道就因为他长的丑吗？”