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第174章 提线木偶（第1页）

苏若还得分心去观察所有小孩的位置，没时间去在意墙上的照片。

就算是她想去在意，现在也看不到。

此时此刻，他的视线就是一幅三d线图，除了人以外，所有的物品在她眼中都是一条条的线。

这些黑白线条连颜色都没有，物品上面的图像他更是一点都看不见。

观察照片的事情就交给其他人了。

其他人不太清楚，洛无忧智商绝对是聪明那一挂的，他们俩不相上下，各有各的优点，三人一起观察照片，没什么不放心的。

苏若继续声东击西，洛无忧三人排排站观察墙上的照片。

萧然看了一会儿，也琢磨出不对劲儿来了。

“你别说这些照片还真有点特别，所有的照片几乎都是同质化，除了老师以外，其余照片上面的孩子长相不同，但表情竟然出奇的一致，他们的笑容就好像是经过反复练习一样，角度都不会偏差分毫，如果不是后期s，而是当时照出来就是这种效果，也太可怕了吧。”

洛无忧微微挑眉，他一直以为萧然是个戾气很大但是智商不足的少年，却没想到对方观察竟然如此细致，他只是本能的察觉到了不对劲，而萧然很快就看出了不对劲的具体原因。

“你别说，你还真别说，好像确实是这样，幼儿园照相这么统一的吗？可这也不能说明什么吧，或许他们为了照出完美的照片，真的认真练习过呢？”

翠果也察觉到了有些诡异，但并不能参悟背后的意思。

开动联想思维，串联起这两天所发生的事情，苏若很快就将照片和现在与自己捉迷藏的孩子们产生了联系。

“你们记不记得有关于迷失问题的回答，他们说他们不是迷失，只是变成了大人期待的模样，那么大人期待的模样是什么呢？

乖巧听话，聪明伶俐，懂事，体谅父母，知道感恩知足？

这些全部都是大人期待的模样，乖小孩似乎是一个模板，完美的学生自有一套标杆，只有常人眼中不听话的孩子们才有各有各的参差。

记不记得特别不听话的小刺头，那个叫诺诺的孩子，我们在第一次玩捉迷藏的时候，我是最后一个找到他的，在抓到他的那一刻，我就把问题机会给问了。

他和我说他不愿意做大人眼中的乖小孩，要保持自己的特别不迷失，他叫做人群中的独树一帜。

这也是为什么后来我会让你去问关于迷失的问题的原因。

诺诺觉得自己是特殊的，那么其她的小朋友就应该是相同的，他把相同叫做迷失，所以照片上这些同质化严重的小孩，是不是就是完全迷失的小孩呢？”

苏若已经隐约有了猜想。

幼儿园又称学前教育，算是学校的一种。

有些幼儿园就是看孩子的地方，家里的父母没有时间照顾小朋友，就把孩子放到幼儿园去。

这种幼儿园，小朋友们会非常自由，只要不乱跑，其实自由度非常高。

而有些幼儿园属于精英教育。

不单单是父母没有时间照顾小孩，找了个地方安置小朋友而已。

而是让他们真正进行学前教育，争取赢在起跑线上。

从老师制度严格的时间表就能看出他们现在所在的幼儿园是属于精英教育那一方向的。

无论是学生还是教师，自由度都不高，需要一板一眼的完成课业，和直接上小学没什么差别。

这种一般都是贵族学校。

而贵族幼稚园，更加注重早教和对孩子的完美培养。

如果好孩子都是模板。