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“其人既假则无所不假矣。
由是而以假言与假人言,则假人喜;以假事与假人道,则假人喜;以假文与假人谈,则假人喜。
无所不假,则无所不喜。
满场是假,矮人何辩也!
然则虽有天下之至文,其湮灭于假人而不尽见于后世者,又岂少哉?”
总是,道学教育使人丧失自然纯朴真挚的“童心”
,道学家们都是一伙“失却真心”
,专门说假话、做假事,写假文的“个人”
,他们把社会变成了“无所不假”
的欺诈场所。
李贽从“童心”
出发,大胆地揭露了伪道学家的虚伪本质,把“六经”
,“《语》、《孟》”
等圣经贤传当作一切虚假的总根源,大胆地否定了传统的经典教材。
李贽认为这些圣经贤传真伪难考,是非不辨,根本不能奉为经典。
“夫六经语孟,非其史官过为褒崇之词,则其臣子极为赞美之语;又不然,则其迂阔门徒,懵懂弟子,记忆师说,有头无尾,得后遗前,随其所见笔之于书。
后学不察,便谓出自圣贤之口也,决定目之为经矣,孰知其大半非圣人之言乎?”
即便是圣人所说的话,也“不过因病发药,随时处方,以救此一等懵懂弟子,迂阔门徒云耳。
药医假病,方难定执,是岂可遽以为万世之至论乎?”
因而,“六经语孟,乃道学之口实,假人之渊薮也,断断乎其不可以语于童心之言明矣。”
这种观点在当时是十分大胆的,表现了李贽反教条、反传统、反权威的叛逆精神。
这对人们摆脱程朱理学的思想束缚,敢于发露“童心自出之言”
,具有思想解放的意义。
李贽的时代,正是八股盛行,依经出题作文、代圣人立言,不能表达独立见解的文风泛滥的时代。
李贽却认为,“童心”
即“真心”
是文章的直接本源。
他说:“天下之至文,未有不出于童心焉者也。”
换句话说,即天下最好的文章,都是作者真性实情的流露,性情已真,则其文无所不真。
不管什么时代,不拘何种体裁,都显示出作者的精神风貌,都是真有价值的。
“诗何必古选,文何必先秦,降而为六朝,变而为近体,又变而为传奇,变而为院本,为杂剧、为《西厢曲》、为《水浒传》,为今之举子业,皆古今至文,不可得而时势先后论也。”
因此,他认为,所读的书是不应该受到限制的。
历史是不断发展、变化的,且书本知识、读书内容也是日渐其新、日益发展丰富的。
所以,只要出于“童心”
的作品,不分时代和文体,都应该是读书的内容。
甚至认为“东国之秘语,西方之至文,《离骚》、班、马之篇,陶、谢、柳、杜之诗,下至稗官小说,宋元名人之曲”
,“申韩之书”
等,“肌臂理分,时出新意”
。
且“摅其胸中之独见”
,都可“意人益智”
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